英语周记范文 (篇1)： 这个星期,又迎来了一个欢声笑语的星期一。 这天,老师一上课就说:“今天我们来学习新的英语,英语是我们以前的母语,以后大家可以来学,也可以借课本来写。”“好!”同……

英语周记范文 (篇1)：

这个星期,又迎来了一个欢声笑语的星期一。

这天,老师一上课就说:“今天我们来学习新的英语,英语是我们以前的母语,以后大家可以来学,也可以借课本来写。”“好!”同学们异口同声地回答道。老师也把座位搬了过来,让同学们坐下。同学们在座位上欢快地背单词,背句子,课堂上显得格外轻松、和谐。

最后,老师让我们把新的英语课文背下来。因为今天我们要听写单词,所以老师说:“今天,我们来学习新的单词。”听到这儿,同学们都兴奋起来,背单词的念头也被打消了。

我回到家,开始做练习,拿起英语书朗读课文。不一会儿,我就把作业写完了。接着,我开始学习自己新的单词,一连背了好几遍。

接着,我开始预习新课,看了一会儿书,妈妈说:“我们把新单词背出来,再按课文里面的要求读一遍。”我按照妈妈说的办法背书,虽然还是比较难,但是,我还是学会了单词。

今天,我过得真快乐,能在这么快乐的日子里学习新的英语,真开心呀!

英语周记范文 (篇2)：

5月1日是我最难忘的一天。因为今天我们班要举行一年一度的英语风采大赛。这次英语风采大赛让我备受鼓舞,也让我收获了很多。

上午第二节课,我们迎来了在家里一直准备好的英语风采大赛,比赛分为2大场。我们三年级五班的表演就已经完成了。当主持人报到我的名字时,我的心怦怦地跳着。心想:我能得第一吗?这个英语风采大赛万一没拿到奖,那岂不是丢尽了脸,大家一定会嘲笑我的。如果我表现得很出色,同学们会不会投来羡慕的目光?如果我只拿到二等奖,那么同学们对我的了解会不会更多一点?会不会看扁我?会不会歧视我?但是不管怎么样,我一定要拿到二等奖!

下午,第一节课的铃声响起,同学们都精神抖健地来到了操场上。我和其他三位同学是倒数第一的两个,我们全班人都在窃窃私语:我有没有拿到二等奖啊?等等。

今天可真是一个难忘的日子,我拿到了二等奖。如果有机会,我一定会再参加的。

六一儿童节那天,我早早地起床,吃完早饭,妈妈送给我一件漂亮的小裙子,这是我盼望已久的事。我穿上小裙子,高高兴兴地上学去了。

来到学校,我又兴奋又紧张,我的心怦怦直跳。老师走到我身边亲切地对我说:“小雅,不用怕,老师相信你一定能行的,加油吧!”听了老师的话,我不再那么紧张了。于是我认真地学习起来。我通过两天的努力,终于拿到了三等奖。当我站在领奖台上的时候,同学们和老师都说我比以前进步了很多。这时,我真想把这个好消息告诉妈妈。

这真是个难忘的一天。

英语周记范文 (篇3)：

(一)

听英语上的,很多同学都不理解,因为它的单词我们都很熟悉,但是,它对于我们来说有些难。所以,我们要在一遍遍的练习,反复的去理解英语。

这一周,我们班的英语语法《nevertheless doesn't important thing less down school have less than it’s well.

很多同学都觉得自己学的都是A、B、C、D这些单词,但是,它们并不是非常好,因为它们的拼写实在太难了,很多同学都不想去弄懂它们。

但是,他们并不是没有能力去弄懂英语,而是没有勇气去问英语老师,所以英语老师并没有放弃,而是每天都把这些单词、每句话都默写在黑板上,那些同学很感谢英语老师,但是,英语老师并没有放弃,而是更加的认真的讲,那些同学又开始慢慢的学,背单词,把一些不懂的单词都记在了本子上,直到那些单词、每句话、每个单词都会记住。

英语,你让我们学好了英语,而不是让我们太笨,让我们把单词背的那么流利,让我们现在把那些单词、每句话都牢牢的记在了心里。

(二)

经过这一周的练习,我们的词汇量有了很大的提高。现在我对英语有了更深的了解。我来说说几个英语单词。

第一个是“mrine”的意思。mrine在英文里是从“a”变成了“b”。这是一种原意为“意思”的句子,应该是“b”。

第二个是“me”的意思。“me”是“have a”,你也可以这样认为。

第三个是“me”的意思。“me”是在指你所写的话,那些对于你来说,不大容易记住的字,你不要再写成“me”。

第四个是“is”的意思。“is”是“me”的意思,你也可以这样认为。

第五个是“me”的意思。“me”是“mrine”的意思,而不是“b”。这就是“me”的意思。

这就是我对英语的心得。

(三)

这一周,英语周记非常的累。但是,有些同学觉得学英语没什么。

有些同学觉得英语周记很累,但是,只要有付出,有付出就会有收获。

英语周记范文范文

英语周记范文 (篇4)：

快乐英语

Let’sgo High School.

在这一个月里,老师的辛勤培育,同学的共同努力,让我感受到了这个大家庭的温暖。老师的关爱和友爱,让我看到了我们学习的美好时光。

这个月,我参加了校的英语兴趣班,英语可真是让我喜欢的科目啊,我非常的爱我的英语老师。英语老师是一个很严格的人,对我们的要求是非常严格的。比如说:上课时老师要求我们要认真听讲,下课时老师要求我们回家要复习所学的内容,不要玩电脑,要把老师要求我们所说的话做完。

还有一个人,非常非常非常非常的关心我,那就是我的同桌。我的同桌非常的友爱,当我在英语的学习上遇到困难的时候,他总是耐心的帮助我,帮助我。当我有不会的单词的时候,他总是非常的认真的教给我。

因为有了这些好朋友,我的英语学习更上一层楼了。老师的爱,就像一盏明亮的灯,指引着我前进的方向,让我懂得了学习的重要性,同时也让我看到了英语的美丽。

英语周记范文 (篇5)：

我的英语是从三年级开始学习的,四年级的学习是从三四年级开始,还是基于基本的学习方法。在这次期末考试中我取得了好成绩,但也有不足的地方,如听力的练习还有动笔的练习题还有词意的回答等。这些不足的地方是因为有的单词是阅读的,有些题是不理解的。我一直认为,阅读、书写是一个很好的学习过程,所以我一直很努力的阅读和写字,希望在期末考试中能取得好成绩。英语是一个非常重要的阶段,那怎样才能提高英语的成绩呢?首先,要让自己爱上英语,学会英语。其次,就是要理解英语,这样才能更好的掌握英语。

英语是我们从小就开始学的一门语言,只有会了英语,才能将英语这门语言更好的融入到我们的生活当中。其次,在平时生活中,要做到一定的英语句子知识,并且要多读、多听,还要坚持不懈的向英语学习,去寻找与英语学习有关的趣事。还有,要努力做到多读英语小短文,不断的阅读小短文,积累英语词汇。让自己的词汇量变得更丰富。最后,英语是十分重要的,那我们就应该让自己掌握更多的英语知识,这样才能学好英语。在平时的生活当中,我们应该学会合理的安排自己的生活,在学习的过程中,我们要运用英语的方法来学习,和外国人做朋友,这样才能更好的对英语学习进行学习。

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